Modulasi

Menghindarkan “loncatan” dalam pembagian suatu subjek sehingga tidak ada pembagian yang terlewati; pada hierarki berikut ini pembagiannya melanggar kaidah bahwa pembagian harus bertahap atau bermodulasi; dari hierarki ini tidak mungkin untuk memperinci kelas-kelas tertentu; misalnya, mana yang bahan audiovisual, mana yang bahan tiga dimensi, dan mana yang bahan cetak; hubungan antara kelas-kelas dalam hierarki tersebut juga tidak jelas; misalnya, antara filmstrip dan antara modal dan realia;